Uzun ekran süresinden getirdiği tehlikelere kadar internette çocukların güvenliği

Kosova'daki 7 aileden yalnızca 100'sinin internet erişimi yok.

Bu, bölgenin en yüksek ve hatta AB ortalamasının üzerinde yer alan bir ülke için etkileyici bir istatistik.

KOHA, Eurostat verilerine göre Kosova'da ailelerin yüzde 93'ünün evinde internet erişimine sahipken, AB ülkelerinde bu oran yüzde 89'dur.

Kosova'nın AB ülkelerini mağlup ettiği diğer istatistiklerde ise doğum oranı ve dolayısıyla eğitim sistemine kayıtlı öğrenci sayısı, nüfusla orantılı olarak yer alıyor.

Kosova'da 16.8 kişi başına 1.000 doğum kaydedilirken, Avrupa Birliği ülkelerinde bu rakam 9.9'dur.

Ayrıca Yaşam Tarzı 15 Ağustos 2026 Çocuklarda ekran kullanımının uygunluğu, daha iyi bilgi işlemeyle ilişkilidir.

Kosova'da yükseköğretime kayıtlı öğrencilerin oranı (100 kişi başına) 7.0 iken AB ülkelerinde bu oran 3.8'dir.

Çocuklar akıllı telefonlar, dizüstü bilgisayarlar, ipad'ler ve internete bağlı olabilecek diğer araçlarla büyüyor ve bunlar yavaş yavaş okul gibi temel faaliyetlerine dahil ediliyor.

Ancak, çocukların çevrimiçi güvenliğine ilişkin yıllar içinde dile getirilen bazı endişeler var.

"Araştırmalar çocukların ekran karşısında geçirdikleri sürenin yüzde 50-70'lere çıktığını gösteriyor, yani ebeveynlerin en çok meşgul ettiği şey uzun vakit geçirmekse artık eskisinden daha da uzun. geçmiş. Uzun vadede ne gibi bir etkisi olur sorusuna gelince, söyleyemem ama kesin olan bir şey var ki, ekran karşısında ne kadar çok vakit geçirirseniz, bunların ürettiği materyallere maruz kalma olasılığınız da o kadar artıyor. UP Felsefe Fakültesi'nde psikolog ve profesör olan Aliriza Arënliu, bunun mutlaka çocuklar için faydalı veya iyi niyetli olduğu düşünülemez" dedi.

İleri Araştırmalar Merkezi direktörü E Teuta Zymeri, araştırmada ortaya çıkan sorunları sıralıyor.

"Araştırmalardan ve sahadaki çalışmalardan en büyük risklerin zorbalık, siber zorbalık, bilinmeyen kişilerle tanışma, sosyal ağları gereksiz yere aşırı kullanma olduğu ortaya çıktı. Zymeri, "Uygunsuz görsellerin izlenmesine kadar, kendi içinde riskler de barındıran çevrimiçi oyunların kullanımı, ana riskler arasında yer alıyor" dedi.

Teuta Zymeri, birkaç yıldır çocuk hakları ve çocukların İnternet kullanımı alanında çalışan İleri Araştırmalar Merkezi'ni yönetiyor.

Çoğu ebeveynle karşılaştırıldığında teknoloji ve internet bilgisinde ileri düzeyde olduğu düşünülebilir. Bazen kendisinin de çocuklarıyla ilgili şüpheleri olduğunu itiraf ediyor.

"Teknoloji alanından geliyorum, bilişim mühendisiyim ama kendim bu sorunları yaşamadığım sürece çocuklarıma nasıl davranacağımı bilemediğim zamanlar oluyor, hala içinde bulunduğum durumlar oluyor. Teknolojiyi kullanma ikilemi. Ebeveynlerin büyük bir kısmının internette yaşanan sorunlar hakkında hiçbir fikri yok. Gördükleri sorunlar sağlık sorunları, gözlerde ve omurgada... okul yükümlülüklerini yerine getirememek. Ancak ebeveynlerin büyük bir kısmının internetteki sorunlar hakkında hiçbir bilgisi yok" diyor Zymeri.

İleri Araştırmalar Merkezi'nin 2016 yılındaki yıllık raporlarından birinde çocukların internet kullanım biçimlerine ilişkin ilginç veriler ortaya çıkmıştı.

Örneğin %87'si cep telefonu kullanıyordu, oysa sadece iki yıl önce bu oran sadece 57'ydi.

Daha endişe verici bir veri ise oturma odasına göre ebeveynlerin izlemesinin daha zor olduğu yatak odalarında internet cihazı kullanımının yüzde 60'tan yüzde 79'a çıkması oldu.

Birçoğu zaten yaşlarına uygun olmayan içeriklerle karşılaşmış ve ayrıca bilinmeyen kişilerle temas kurmuş, bu da başka bir riski temsil ediyor.

Ancak sosyal ağlarda başlayan zorbalık vakaları bile sıklıkla okul tesislerine kadar ulaşıyor ve öğrencilerin şiddet içeren davranışlarıyla sonuçlanıyor.

Ve çok sayıda rapor edilmiyor.

İleri Araştırmalar Merkezi'nin işbirlikçileri arasında bu alanda birçok projeyi hayata geçiren Kosova Öğrenci Konseyi de bulunmaktadır.

"İnternet Güvenliği" eğitimine katılan öğrencilerden ikisi Samir Selmani ve şu anda öğrenci olan Guxim Hajrullahu, deneyimlerini paylaşıyor.

"Kişisel olarak pek çok kişi bana sosyal ağlara erişim şeklinin değiştiğini söyledi çünkü gizliliği, insta'yı, snap'i ve facebook'u nasıl artıracağımızı öğrendik. Aynı mesajı ilkokullara da ilettik" dedi KYC gönüllüsü Samir Selmani.

"Eğitim sırasında kaçırdığım ve kazandığım yön, tanımadığım kişilerle yaptığım sohbetler oldu; eğitim sırasında ise bu konuşmalardan kendimizi nasıl koruyabileceğimizi, tanımadığımız kişilerden bizi tehdit edebilecek tehlikeleri nasıl koruyabileceğimiz konusunda bilgi sahibi oldum.' Bilmiyorum ama aynı zamanda sosyal ağlardaki gizlilik hakkında da bilgi var", diye ekliyor başka bir KYC gönüllüsü Guxim Hajrullahu.

Ayrıca Yaşam Tarzı 27 Doktorlar, çocuklarda aşırı ekran süresinin zararlı olduğu konusunda uyarıyor.

Kosova Öğrenci Konseyi proje yöneticisi Ditjon Fetahu, okul faaliyetleriyle bağlantılı çevrimiçi taciz olgusunun ortaya çıktığını söylüyor.
"Maalesef siber saldırı veya okul etkinlikleriyle ilgili çevrimiçi taciz olgusu ortaya çıktı. Büyük dayakların, kontrol edilmediği ve kişisel olduğu için daha sorunlu olan online tacizden başladığını unutmayalım. Siber zorbalığa gelince devam edebilirim ve kim olduğunu bilmiyorum" dedi Fetahu.

Profesör Arënliu ayrıca yapılan araştırmada çocukların büyük bir kısmının çevrimiçi taciz mağduru olduğunu gösteriyor.

"Çocukların yüzde 10-12'si internet/telefon ya da ağlar aracılığıyla mağdur edildiğini bildiriyor; yüzde olarak bunları diğer ülkelerle karşılaştırdık. Biz orada bir yerdeyiz", dedi Profesör Aliriza Arënliu.

Ardita Kabashi, "Çocuk istismarına karşı hep birlikte" adlı yeni projesiyle Kosova Eğitim Merkezi'nde çalışıyor.

Ancak pandeminin küçüklerin interneti kötüye kullanma olasılığını arttırdığı fikrine şüpheyle yaklaşıyor.

"Cep telefonunu kullandıkları süre sorunluydu, hatta daha da ileri gitti çünkü ilerlemeye devam ediyor.

Ancak bu süre zarfında onlara çok yardımcı oldu, sanırım, okulla çok fazla ilgilenme şansları olmadığından, orada ebeveynleri var, denetimleri var", diyor Kosova Proje Müdürü Ardita Kabashi Eğitim Merkezi.

Kendisi de aynı fikirde olduğu noktalardan biri, rapor edilen çocuk istismarı vakalarının sayısının az olması ve kendisine göre bu durumun gerçek vaka sayılarıyla tutarsız olması.

"Geçen hafta yararlanıcı üç belediyeye eğitim verdik, Milli Eğitim Bakanlığı da oradaydı, anladık ki sadece 18-19 istismar vakası bildirilmiş. Bunun nedeni korkudur, çünkü çoğu yönetici istismar olduğunda okulun veya müdürün cezalandırılabileceğini, tam tersine şiddeti/istismarı artırabileceğini düşünmektedir. Daha fazla rapor almak için elimizden geleni yapacağız. Bu projenin odak noktasıdır" diye ekledi Kabashi.

Ditjon Fetahu, bu tür tacizleri bildirmenin özel bir yolu olmadığını ve bu nedenle bazen polise başvurduklarını söylüyor.

"Öğrencilerin tacizi bildirmek için sahip olduğu mekanizmalardan yoksunuz ve okulların arkasında öğrenciler arasında tartışmalara devam ediyorlar ve bu işle ilgilenen son kurum olan polis ve kolluk kuvvetlerine gidiyorlar. "diyor Fetahu.

Kosova'da son on yılda bu sorunu dolaylı olarak etkileyen birçok girişimde bulunuldu.

Geçtiğimiz günlerde Çocukların Korunması Hakkında Kanun da onaylandı ancak aynı kanunda bu sorunun bazı kilit noktalarının düzenlenmesi henüz tamamlanmadı.

Ayrıca son yıllarda Devlet Siber Güvenlik Stratejisi ve Eylem Planı 2016-2019, Çocukların Çevrimiçi Risklerden Korunmasına Yönelik Stratejik Plan 2015-2019 gibi stratejiler ve eylem planları yapılmıştır.

İkincisi ayrıca istismar mağduru çocukların korunması için 11 numaralı telefona çağrı sisteminin oluşturulmasını da sağladı.

"Sorun büyükse çocukların beni arayabileceği bir yardım hattı, şu anda çok gerekli olan bir yardım hattı için çok fazla lobi yapıyoruz. Ne yazık ki bunu biz yaratamadık. Maalesef Kosova'da bu alana özel olması gereken mekanizmalar yok. Yalnızca çocukların korunmasıyla ilgilenen bir kurumumuz yok. Mekanizmaları dağıttık ama tek bir tane bile yok" diyor İleri Araştırmalar Merkezi direktörü Teuta Zymeri.

Profesör Arënliu'ya göre özellikle pandemi sırasında çevrimiçi öğrenme eğiliminin, bu alandaki zorluklarla mücadele eden kurumlar tarafından somut adımlarla takip edilmesi gerekiyor.

"Pandemi sadece Kosova'yı değil, diğer ülkeleri de zora soktu çünkü mevcut müfredat orantısız derecede geniş ve çevrimiçi öğrenmeyi içeriyor. İnternet kullanımında artış olması, otomatik olarak siyasetçilerin de bu yönde hareket etmesi gerektiği anlamına geliyor. Mucizeler aramıyoruz, sadece sosyal ağlarda farklı zorbaların nasıl rapor edileceğine dair bulunması kolay ve insanların onlardan öğrenebileceği psiko-eğitici videolar olmasını istiyoruz. Diğeri ise birçok ülkenin uygulamaya koyduğu internete yönelik eleştirel düşünmenin arttırılmasıyla ilgilidir. Siyasi düzeyde bu konuda geride olduğumuz bir kısım, bu tür eğitimlerin aynı zamanda kendilerini korumalarına ve potansiyel istismarcıları bildirmelerine yardımcı olacak kısımlar/noktalar içerebileceğine inanıyorum" dedi Arënlliu.

Ve esas yük, özellikle sağlıklı iletişimi teşvik ederek çocuklarını korumanın yollarını araştırmak ve bulmak yine ebeveynlerin omuzlarındadır.

Ayrıca Yaşam Tarzı 21 Aralık 2026 Çocukları sosyal ağlardan nasıl koruyabiliriz?

"Bu durumda müdahaleler ikili nitelikte yani teknik konulardan oluşuyor, ebeveynlerden teknik bilgi gerektiriyor, yani tarayıcının büyük bir kısmı hangi sayfalara gidilip gidilmeyeceğini kontrol edebiliyor. " Sıklıkla karşılaştığınız önerilerden biri, farklı uygulama kullanımlarının yaşa uygunluğuyla ilgilidir. Burada 'sağduyu' var ve son olarak, çok teknik olmayan bir şekilde ebeveyn internette neler olup bittiğini bilmeli... ve yaşadıkları hakkında konuşmalıdır. "Belki de çocuk ona söylemekten korkuyor... yaşadıklarını söylemedi" diye ekledi.

Her durumda, İleri Araştırmalar Merkezi'nin web sitesinde, çocukların internette güvenliğini artırmaya yönelik hem ebeveynlere, hem çocuklara hem de öğretmenlere yönelik bir dizi kılavuz bulunmaktadır.