"Gideon's Knot" toplumsal boğulmanın çanlarını çalıyor.

Amerikalı yazar Johnna Adams'ın kaleme aldığı ve Hana Qena'nın yönettiği psikolojik drama, eğitim ve sorumluluk üzerine iki farklı bakış açısını ele alıyor ve ortak bir paydaya sahip: okulun, velilerin, sistemin ve toplumun başarısızlığı. Dersin bitiş zili, oyunu da bitiriyor. Bu zil, eğitim sisteminde yer alan tüm aktörlerin farkındalığını artırmak için çalıyor.

Kosova'da nispeten küçük bir kasabada, davranış sorunları olan öğrencilerden biri bir gün okula silahla geldi. "Statüsünü" göstermek için bunu ilan etti. Diğer öğrenciler de okul yönetimine haber verdi. "Büyük bir şey yapmayacak" bahanesiyle, ilkokul yönetimi öğrenciye sadece "Eve git!" dedi.

Bu durum şöyle sonuçlanıyor: Okul müdürü öğrencinin ailesinin komşusu olduğu için polisi aramaktan ve davanın doğru yöne, yani hukuki yola girmesinden çekiniyor. Ve sonraki günlerde öğrenci canı istediğinde arkadaşlarını tehdit ediyor: "Biliyorsunuz... Silahım var." Bu olay gerçek olsa da, tiyatro sahnesinde Gideon'ın davası daha da ileri gidiyor.

Öğretmen pazarlama okumuş ve görünüşe göre iş hayatında başarılı olamamış. Daha sonra eğitim alanında yüksek lisans yapmış. Şimdi bir ilkokulda altıncı sınıf öğretmeni olarak çalışıyor. "Gideon'un Düğümü" adlı oyundaki sahne, öğretmenin duvarda asılı olan öğrenci çalışmalarını toplamasıyla başlıyor. Kısa süre sonra bir kadın sınıfa giriyor. Başlangıç, o mekânda bir toplantı olup olmadığı bilinmediği bir idari rutin gibi görünüyor. Ancak hemen anlaşılıyor ki, oğlunun sınıfının nerede olduğunu bile bilmeyen bir anne söz konusu. Ve bunun trajik bir şekilde sonuçlanan bir olaydan bahsettiği anlaşılıyor. Anne, oğlunun öğretmeniyle bir toplantısı olduğunu söylerken, öğretmen oğlunun ölümünden sadece birkaç gün önce orada olmasına şaşırıyor. Toplantı, oğlunun okuldan uzaklaştırılmasından önce planlanmıştı. Ancak daha önce hiç veli-öğretmen toplantısına katılmamış olan anne, yas tutmasına rağmen toplantıya gelmiş. Sorumluluk talep ediyor. Kosova Ulusal Tiyatrosu'nda yakın zamanda prömiyeri yapılan oyunda, öğretmen Heather (Maylinda Kosumovic) ve Gideon'ın annesi Corryn (Irena Aliu), her ikisi de önceden daha dikkatli olsaydı yaşanmayacak bir trajedi sonrasında karşı karşıya gelirler. Amerikalı yazar Johnna Adams'ın yazdığı ve Hana Qena'nın yönettiği psikolojik drama, iki dünyayı, eğitim ve sorumluluk üzerine iki farklı bakış açısını ele alıyor ve ortak bir paydaya sahip: okulun, ebeveynlerin, sistemin ve toplumun başarısızlığı.

İki karakter arasındaki diyalog, öncelikle çok yüzeysel bir insan empatisini ortaya koyuyor. Tartışma konusu ilkeli değil ve sağlam bir dünya görüşüyle ​​de ilgisi yok. Sıklıkla, üniversitede edebiyat profesörü olan ve Gideon'un tek ebeveyni olan annenin oğluyla mesafeli bir ilişkisi olduğu izlenimi veriliyor. Oğlunun en iyi arkadaşlarının kim olduğunu, kime sempati duyduğunu, hangi derslerde daha başarılı olduğunu ve daha birçok şeyi bilmiyor. Meğerse birisi, oğlu hakkında bildiğinden daha çok evcil hayvanı hakkında bilgi sahibi olabiliyormuş. Ve öğretmen, evcil hayvanının fotoğrafını masasında tutuyor. Bu, insanı öldüren bir gerçeklik. Oldukça karmaşık rollere sahip iki oyuncu da karakterleri incelikle canlandırıyor. Yönetmen, oyunu doğal ve zahmetsiz bir şekilde, izleyiciyi gerçekçi bir tiyatro tarzıyla kışkırtmak amacıyla yorumlamış gibi görünüyor.

Gideon'ın annesi, öğretmenin oğluna tamamen sadakatsiz davrandığından şüpheleniyor. Öğretmeni görevden uzaklaştırdı ve onunla bir görüşme talep etti. Ve her zamankinden daha çok, hesap sormak için orada. Müdürün de görüşmede olması gerekiyor, ancak ders zili çaldığında gösteri başlayıp ders bitiş zili çaldığında bittiği için, müdür ders süresinin tamamı boyunca gelmiyor. Müdür hesap vermekten kaçınıyor.

Muhtemelen sorumsuzluğundan ve sahip olduğu sorumluluktan kaynaklanan acının ortasında, öğretmen Gideon'ın neden okuldan uzaklaştırıldığını açıklamaya çalışır. Hatta yazdığı bir tür deneme veya öyküyü ve uzaklaştırma nedenini ona okur. Altıncı sınıf öğrencisi, öğrencilerin okulu zorla ele geçirip öğretmenleri soğuk silahlarla katletmelerini hayal eden bir deneme yazmıştı. Gözlerinin ve bağırsaklarının nasıl oyulduğunu ve bağırsaklarından pelerinler yaptıklarını anlatan sahneler bile vardı. Bu durumda anne daha da öfkelenir. Oğlunun parlak bir sanatçı, edebi bir dahi olduğunu, ancak vasisinin onu anlama kapasitesine sahip olmadığını söyler. Hiçbir noktada bir gencin suçlu zihniyetine sahip olması gerçeğiyle ilgilenmez. Gerçekten karmaşık bir durum. 2013 yılında yayınlanan drama, toplumsal vicdanın kirli çamaşırlarını ortaya çıkarıyor. Şimdi öğretmen ve annesi yas tutuyor, ancak bu, sorumsuzluklarının sonucu olan bir trajedi sonrasında oluyor. Bir yerlerde sorunlardan uzaklaştılar, bir yerlerde de büyük işlerden kaçınmak için gözlerini kapattılar ve şimdi trajediyle karşı karşıyalar.

Ayrıca Kültür 21 Aralık 2026 "Gideon'un Düğümü", çarpıtılmış bir gerçeklikte suç ve sorumluluğu birbirine bağlıyor.

Okullarda gözler çoğu zaman kapalıdır. Özellikle çocukların teknolojiye çok bağlı olduğu ve zorbalık ile şantajın zirvede olduğu bu dönemde. Kosova'nın büyük bir şehrinde yaşayan bir dede yakın zamanda 200 euro kaybetti. Aile bu olayla ilgilendikten sonra, çünkü bu kadar büyük bir miktarı ilk kez kaybetmişlerdi, parayı ergenlik çağındaki torununun çaldığı öğrenildi. Durum açıklığa kavuştuğunda, ergenler arasında çevrimiçi bir iletişimden sonra, bir öğrencinin dedeyi konuşmaları yayınlamakla tehdit ettiği ve kızdan barışı sağlamak için 200 euro vermesi istendiği ortaya çıktı. Kızın ailesi, olaydan sonra bunun bu tür şantajı kullanan bir ağ olduğunu keşfetti. Ancak okul yönetimi, "okulun iyi bir itibara sahip olması" nedeniyle olayı büyütmemelerini istedi. Bu durum gerçek. Ancak sahnedeki Gideon'un durumu bunun ötesine geçiyor.

Oğlu Gideon'ın sınıftaki öğrencilerle yaptığı mektup yazışmalarını okurken, Gideon'ın annesi kavgaları ve aralarındaki yakınlaşmaları öğrenir. Gideon, okuldan uzaklaştırıldıktan sonra evin garajında ​​intihar eder. Şimdi anne ve öğretmen, olaydan sonra tartışıyor, kavga ediyor, birbirlerini tehdit ediyorlar... Sanki birbirlerini suçlamak, bu duruma yol açan sorunu çözmekten daha öncelikliymiş gibi görünüyor. Oradaki başka bir öğrenci birinci sınıf öğrencisine tecavüz etmiş. Sanki Gideon'ı suçlamış ve aralarında sorun çıkmış. Belki de birbirlerine sempati duymuşlar. Ama o zamanki öğretmen bu konuyu örtbas etmişti. Şimdi Gideon'ın intiharı kirli işleri gün yüzüne çıkarıyor. Hiçbir duygu belirtisi göstermeyen iki oyuncu, karakterleri olarak toplumsal vicdana dokunmayı amaçlayan iki insanı canlandırıyor. Sorumsuzluk mozaiği çok geniş. Ülkenin en yetenekli oyuncuları arasında yer alan Kosumović ve Aliu, küçük bir sınıfa benzeyen basit bir sahnede, baştan sona üzerlerindeki yükü ustaca taşıyorlar. Öğretmenin kedisinin diyabet olduğunu öğrenince sarhoş olması gibi kahkaha uyandıran durumlar trajikomiktir. Bunlar, toplumsal vicdanı ve başarısız pedagojik sistemi daha da aşındırır. Oyun, eğitim sisteminin şu anda karşı karşıya olduğu küresel sorunları vurgular. Sıklıkla Kosova'daki gerçeklik için yazılmış gibi görünür. Okul yöneticilerinin, öğretmenlerin ve öğrencilerin birbirlerini yumrukladığı videoların yakın zamanda yayınlandığı gerçeklik. Sorumluluğun törenden sonra istendiği gerçeklik. Ebeveynin, trajik gerçeklik yüzüne çarpana kadar çocuk hakkında hiçbir şey bilmediği gerçeklik. Dersi bitiren zil, oyunu da bitirir. Bu zil, eğitim sisteminde yer alan tüm aktörlerin farkındalığının artırılması için çalar. Sanki Gideon'u boğan düğümü çözmek için. Toplumu da boğan o düğümü.