Во разговор на подкастот PIKċ со публицистот Veton SurroiЕкспертот за образование Дукаѓин Пуповци изрази загриженост за драстичното намалување на бројот на ученици во образовниот систем на Косово, нагласувајќи дека тоа создало алармантна ситуација со многу мали училишта и комбинирани паралелки со само неколку ученици.
„Во последните десет години имавме значително демографско намалување, при што бројот на ученици во предуниверзитетското образование се намали за околу 25%. Како резултат на тоа, имаме многу мали училишта, каде што учат по двајца или тројца ученици во една паралелка – честопати братучеди – а наставата се одвива во комбинирани паралелки“, рече Пуповци.
Поддржете го ВРЕМЕЗачувај ја вистината.
Професионалното новинарство е во јавен интерес. Вашата поддршка му помага да остане независно и кредибилно. Придонесете и вие. 1 евро прави разлика.
Писмо до читателот — Зошто бараме ваша поддршка ПридонесетеТој нагласи дека иако Министерството за образование има политика за справување со малите училишта, таа не е спроведена во пракса. Според Пуповац, главните причини се политички, бидејќи општините честопати се двоумат да ги затворат училиштата поради страв од губење на гласови.
„Постојат општини кои знаат дека затворањето на училиште е вистинската одлука за обезбедување квалитет, но тие не го прават тоа јавно бидејќи не е политички погодно. Дури и кога има само пет или шест ученици, луѓето не се согласуваат со затворањето бидејќи некој од нивното семејство работи таму, или едноставно не го сакаат селото без училиште“, додаде тој.
Пуповци нагласи дека рационализацијата на училишната мрежа е неопходна и би помогнала не само во подобрувањето на квалитетот, туку и во поефикасното управување со образовниот систем.
„На учениците им е потребна социјална средина со оптимален број во училницата, каде што можат да учат заедно и да ги развиваат своите вештини на нормален начин. Само на овој начин можеме да гарантираме квалитет во образованието“, заклучи Пуповци.
