Министерството за образование не го користи буџетот за дигитализација на училиштата

Иако беа ветени 18 милиони евра за дигитализација на училиштата, Министерството за образование не потроши ниту цент. Тоа е видливо и во Буџетскиот извештај за 2023 и 2024 година, каде што се гледа дека буџетот наменет за оваа намена не е потрошен. Според образовните експерти, дигитализацијата би била чекор кон модернизација на образовниот систем

Во април минатата година, премиерот Албин Курти изјави дека неговата влада е посветена на преземање активности за дигитализација на образовниот систем.

„Одвоивме владин буџет од 18 милиони евра за период од три години, кој во голема мера ќе служи за финансирање на набавка на дигитална опрема за училиштата“, рече тој на масата за дискусија за дигитално учење.

Речиси две години овој буџет што го издвојува Владата, во износ од 6 милиони евра годишно, не го користи Министерството за образование. 

Според буџетскиот извештај за 2024 година, ниту еден цент не бил искористен во претходната година за набавка на дигитална опрема за училиштата. 

Истата состојба продолжува и во првите шест месеци од годинава. Според податоците на официјалната веб-страница на јавните набавки, Министерството за образование сè уште не е отворен тендер за набавка на образовните институции со алатки кои би помогнале во дигиталното учење.

Ова го потврдија и општините. 

Директорот за образование во Урошевац, Африм Лабјани, рече дека во март минатата година ги испратил барањата на училиштата за бројот на потребни технолошки уреди, но набавката не била извршена. 

„Побаравме од директорите на училиштата да ги упатат сите барања кои беа неопходни за секое училиште, било да се тоа компјутери, било да се лаптопи, проектори или други работи и по добивањето на тие мејлови од училиштата, всушност барањата што ги донеле до Дирекцијата на Образование... некаде кон крајот на март, ако не се лажам, тоа беше кога ги препративме сите барања од училиштето до Министерството за образование, сепак до денес не добивме информација што се случило“, додаде. Љабјани. 

Според него, единствената информација што ја имаат за ова прашање е формирање комисија од страна на Министерството заедно со ДКА. 

„Имаше информација која беше формирана, комисија на Министерството за образование со општинските дирекции за образование. Ако не се лажам, претставник беше поранешниот директор на Образованието во Приштина,

Бесиана Мусмурати, но оттогаш немаме информации за прашањето за опремата“, рече тој. 
Дигитализацијата на образованието е еден од петте столба на Стратегијата за образование. 

Според поранешниот заменик министер за образование, Џав Реџај, тоа е далеку од адресирање на сите аспекти на трансформацијата на овој процес.

„Ние сме три чекори зад местото каде што треба да бидеме. Училиштата мора да бидат опремени, што не се случува барем во последните 5-4 години од Ковид. Втората е обука на наставниците за користење на тие уреди, а потоа треба да се префрли на дигитализација. Дигитализацијата е филозофија, тоа е пристап, процеси на организација на учењето и кои се тесно поврзани со опремата, но кои не се само опремата“, рече тој. 

За неискористувањето на буџетот за набавка на технолошка опрема, Министерството во средата не реагираше. 

Недостигот од технолошка опрема во училиштата е нагласен и во Стратегијата за образование. Таму се вели дека речиси 15 отсто од јавните установи за предуниверзитетско образование не се поврзани на Интернет. Во државните училишта во просек има по 1 компјутер на 35 ученици.