Les écoles d’été dans la capitale aident les communautés à devenir plus inclusives

Orhan Tahiri, 13 ans, a de grands rêves pour la vie.

Sa passion est le football et il envisage de jouer pour des équipes mondiales. Son idole est Ronaldo.

Récemment, il participe à l'école d'été dans le parc Gërmia.

Il dit que l’école l’aide à se faire des amis et à s’amuser. 

« Le premier jour, je me suis bien amusé. Nous avons joué à des jeux, marché en montagne et dans la nature. Nous avons aussi fait des jeux au stand de limonade et pris un rafraîchissement. Aujourd'hui, nous jouons au football. J'aime davantage le sport et les activités technologiques. J'ai aussi un amour profond pour le football et j'aime aussi beaucoup jouer au basket. Mon idole est Ronaldo et je veux lui ressembler quand je serai grand », dit-il.

L'amie d'Orhan, Tana Zhoshi, a également apprécié l'école d'été. Elle dit avoir appris de nouvelles choses sur la technologie et l'intelligence artificielle.

« Cette semaine, nous avons fait différentes activités. Le premier jour, nous avons joué à différents jeux avec des bâtons, des cerceaux et d'autres activités. Le deuxième jour, nous sommes allés faire une randonnée en montagne. J'ai beaucoup aimé, c'est une nouvelle expérience. Je me suis fait beaucoup d'amis et nous sommes restés plus longtemps ensemble. J'avais invité tous les enfants à venir, à sortir de chez eux, à faire des activités et à se faire de nouveaux amis », souligne Zhoshi.

« Ici, nous organisons et jouons à différents jeux. Je m'amuse beaucoup. J'ai choisi cette école parce que des amis de l'école normale sont venus. Cela m'aide à me faire de nouveaux amis. Ces semaines-là, j'ai appris beaucoup de choses sur la technologie », déclare Ala Uka, une élève.

La directrice de l'école « Integrate », Antigona Uka, affirme que l'objectif de l'école est l'inclusion des enfants dans la société.

« Nous participons à ce type d'activités depuis trois ans. Le Centre d'éducation numérique organise régulièrement de telles activités avec les élèves et les enseignants. Nous souhaitons ainsi intégrer les enfants des communautés à une école d'été de deux semaines. C'est une courte période, mais je pense que nous réussissons mieux avec les enfants : en plus de l'apprentissage, nous organisons également des activités sportives et de plein air, et nous avons un programme diversifié avec Tech and Learn qui enseigne la technologie, mais aussi d'autres aspects liés à l'IA », explique Uka.

Habituellement, les enfants font une pause dans leurs activités d’apprentissage dans les écoles générales pendant l’été.

Mais participer aux activités de l’école d’été les maintient plus concentrés.