Les étudiants kosovars sont confrontés à deux « difficultés » lors du test PISA

Les tests PISA de cette année se dérouleront en ligne, ce qui est considéré comme un défi pour les écoles confrontées à un manque d'infrastructures technologiques. Une autre difficulté de ce test, selon les étudiants eux-mêmes, est le manque de connaissances pratiques sur les défis environnementaux et le changement climatique, sujets qui seront au centre du test.

La conservation de l’environnement est l’un des six principaux piliers du programme de base des établissements d’enseignement préuniversitaire. 

Et cette année, les questions du test international PISA, qui visent à évaluer les compétences des élèves à résoudre des problèmes de la vie réelle, porteront précisément sur la résolution des problèmes liés au changement climatique et aux défis environnementaux.

Mais les étudiants ont des réserves à ce sujet.

Drit Krasniqi, un élève du lycée « Sami Frashër », a déclaré que les questions environnementales ne sont expliquées que superficiellement. 

« Certaines informations et structures appliquées, bien que non suffisamment développées pour permettre aux élèves de les assimiler et de les appliquer dans leur vie quotidienne, sont élémentaires et superficielles, même si une matière applicable dans le système d'enseignement, obligatoire et non optionnelle, aurait, je crois, un impact sur l'éducation de notre société à la protection de l'environnement », a-t-il déclaré. 

Mais le directeur de l'Institut pédagogique du Kosovo, Osman Buleshkaj, ne voit pas cela comme un problème, car il dit que les tests évalueront la manière dont les étudiants apprennent et non ce qu'ils apprennent.  

Il a décrit le développement en ligne du test comme une difficulté cette année.

« La difficulté réside dans le fait que le test se déroulera en ligne. Cela signifie que cet élément, et j'espère me tromper, n'aura pas beaucoup d'impact sur nos résultats. Les opportunités offertes aux écoles sont limitées. L'utilisation des technologies intégrées à l'enseignement et à l'évaluation est peu répandue, faute d'infrastructures adaptées. Un tableau blanc interactif ne suffit pas, un simple accès à Internet suffit », a déclaré Buleshkaj.

Cette année, le test sera adaptatif, car les questions seront ajustées en fonction du niveau des réponses initiales des élèves.

Le Kosovo participera pour la quatrième fois aux tests organisés par l'Organisation de coopération et de développement économiques. Les élèves seront testés avec des questions dans les domaines des sciences, des mathématiques, de la lecture et de la vie dans le monde numérique. 

Lors des trois derniers tests, les étudiants kosovars ont été parmi les plus faibles.