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Por:
Majlinda Ibrahimi
- 19 Marzo 2025 19: 27
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La prueba internacional de conocimientos de los jóvenes de 15 años, conocida como PISA, se centrará este año, además de en los campos de ciencias, matemáticas y lectura, también en el cambio climático, los retos medioambientales y la vida en el mundo digital. El Director de Educación y Competencias de la OCDE, Andreas Schleicher, dijo que los estudiantes de Kosovo muestran un alto bienestar emocional, pero necesitan mejoras en matemáticas, ciencias y lectura.
Las preguntas de la prueba internacional PISA, que los jóvenes de 15 años realizarán este año, se centrarán en abordar problemas relacionados con el cambio climático y los desafíos medioambientales. La prueba que se realizará en mayo contendrá preguntas, como es habitual, de las áreas de ciencias, matemáticas y lectura.
Y en la conferencia del Ministerio de Educación sobre el impacto de PISA en las políticas educativas, que se organizó el miércoles, se anunció que este año se añadirá un nuevo campo. Fatmir Elezi, director de la División de Evaluación de MASHTI, dijo que este año los estudiantes también tendrán preguntas sobre el uso de la tecnología con fines de aprendizaje.
Una nueva área que Kosovo también tiene este año es la vida en el mundo digital. Cabe mencionar que todos los estudiantes tendrán ciencias, pero eso no significa que todos tengan matemáticas y lectura. Ciencias se combinará con alguna de las otras áreas, pero algunos estudiantes tendrán las tres; ningún estudiante tendrá cuatro áreas, dijo.
En la conferencia también se analizaron los resultados de la prueba de 2022. A través de una videoconferencia, el director de Educación y Competencias de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que también organiza la prueba, Andreas Schleicher, habló sobre las fortalezas y debilidades de los estudiantes de Kosovo.
El bienestar psicológico es mucho mayor que en otros países de la OCDE. Los estudiantes muestran mayor resiliencia emocional, tienen más confianza en sí mismos y son más felices. Sin embargo, Kosovo necesita mejorar aún más en matemáticas, ciencias y lectura, afirmó. "Necesitamos examinar el éxito educativo en muchos aspectos, para que los estudiantes de Kosovo sean felices, pero no tengan éxito académico", añadió.
Para abordar los últimos resultados de PISA, la ministra de Educación, Arbërie Nagavci, dijo que ha mantenido reuniones con expertos y representantes de las escuelas.
Celebramos reuniones concretas con expertos en educación, docentes, padres de familia, profesores e investigadores del sector, y realizamos evaluaciones precisas en todas las etapas del proceso, incluyendo la revisión de libros de texto básicos, el diseño de evaluaciones estatales estandarizadas en consonancia con la metodología PISAS, la reorganización de las escuelas y la preparación cualitativa de los coordinadores y administradores de las pruebas.
Para las pruebas que se realizarán en mayo, se han seleccionado 239 escuelas mediante una metodología aleatoria. Y utilizando la misma metodología se seleccionarán alrededor de 7 mil estudiantes.
En las últimas pruebas, los estudiantes de Kosovo ocuparon el puesto 74 en matemáticas entre sus compañeros de 80 países participantes, y el 76 en lectura. En ambas áreas, han sufrido una caída de rendimiento de 11 puntos en comparación con la prueba de 2018. Y en el campo de las ciencias, los estudiantes de Kosovo se sitúan en el puesto 77, con una caída de ocho puntos.
Según la descripción en el sitio web oficial de la OCDE, la prueba PISA mide los conocimientos de lectura, matemáticas y ciencias de los jóvenes de 15 años, así como sus capacidades para afrontar los desafíos de la vida real.
PISA se realizó por primera vez en 2000 y se repite cada tres años. Las pruebas de 2021 se pospusieron hasta 2022 debido a la pandemia de COVID-19.
Su objetivo es proporcionar datos comparables para permitir a los países mejorar sus políticas y resultados educativos. Mide la resolución de problemas y la cognición.
