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Cultura

El seminario: una tradición que se renueva, un puente de comunicación para la Albanología

El seminario: una tradición que se renueva, un puente de comunicación para la Albanología

Como viene siendo habitual desde hace varias décadas, más de 100 investigadores y estudiantes de Albanología interesados ​​en aprender la lengua albanesa han participado en la 43ª edición del Seminario Internacional de Lengua, Literatura y Cultura Albanesas, impartiendo conferencias y mesas redondas científicas con referencias y presentaciones que han intentado arrojar luz sobre aspectos de la lingüística, la literatura, el folclore y los recientes desarrollos de los medios de comunicación.

Tras un intenso trabajo con conferencias, ponencias y sesiones científicas sobre lingüística y literatura, el Seminario Internacional de Lengua, Literatura y Cultura Albanesas culminó sus dos semanas de trabajo. Las conferencias y mesas redondas científicas, con referencias y ponencias, buscaron arrojar luz sobre aspectos de la lingüística, la literatura, el folclore y los recientes avances mediáticos. Además, más de 100 estudiantes asistieron a clases de albanés en los cursos que el Seminario organiza anualmente. En la ceremonia de clausura de la 43.ª edición, celebrada el viernes, el Seminario fue calificado como una tradición renovada, una de las instituciones más longevas en la difusión de la lengua y la cultura albanesas.

El centro mundial de Albanología, que este agosto celebró su 43.ª edición y ha entrado en su segundo medio siglo de existencia, clausuró sus actividades el viernes. Comenzó con lo que tradicionalmente se conoce como la "Hora Rexhep Ismajli", uno de los miembros fundadores de la institución con el concepto más sólido de internacionalización de la Albanología, y concluyó con las sesiones científicas finales.

En el salón rojo que lleva el nombre de "Idriz Ajeti", también fundador de este Seminario, se han organizado conferencias y mesas redondas científicas con referencias y presentaciones, que han buscado arrojar luz sobre aspectos de la lingüística, la literatura, el folclore y los últimos avances en los medios de comunicación. Además, más de 100 estudiantes extranjeros han asistido a clases de albanés en los cursos que el Seminario organiza anualmente.

Los temas principales de la sesión científica de lingüística fueron dos: “Desarrollos actuales del léxico albanés” y “Albanismo en las redes sociales”, mientras que en la sesión de literatura el tema principal fue “Posmodernismo en la literatura albanesa”. Las sesiones, como siempre, fueron abiertas al público. Tras un intenso trabajo con conferencias, presentaciones y sesiones científicas sobre lingüística y literatura, la ceremonia de clausura, celebrada en el Salón Rojo de la Facultad de Filología, culminó las dos semanas de trabajo.

Base valiosa para futuras investigaciones

La directora del Seminario, Lindita Sejdiu-Rugova, comenzó su discurso de clausura entre lágrimas, expresando su profundo agradecimiento a los participantes de esta edición.

además Sesiones científicas sobre lingüística y literatura, en paralelo a la enseñanza del albanés como lengua extranjera Cultura Hace 10 mes Sesiones científicas sobre lingüística y literatura, en paralelo a la enseñanza del albanés como lengua extranjera

"Hoy, al concluir los 12 días de trabajo del 43.º Seminario Internacional de Lengua, Literatura y Cultura Albanesas, quisiera expresarles, en nombre de los organizadores y de todo el personal de apoyo, mi más profundo agradecimiento por su activa participación, sus valiosas contribuciones y el espíritu de colaboración que caracterizó este evento", declaró desde el podio.

Como viene siendo habitual desde hace varias décadas, en su 100ª edición han participado más de 43 investigadores y estudiantes de Albanología interesados ​​en aprender la lengua albanesa, impartiendo conferencias y mesas redondas científicas con referencias y presentaciones que han intentado arrojar luz sobre aspectos de la lingüística, la literatura, el folclore y los recientes desarrollos de los medios de comunicación.

Las numerosas aportaciones académicas de esta edición, según el director, servirán de base para investigaciones más amplias, creando nuevas conexiones en el aspecto académico.

"El conocimiento y las lecciones que hemos compartido aquí seguirán siendo una base valiosa para futuras investigaciones y nuevas conexiones académicas. Este camino no habría sido posible sin el apoyo institucional de la Facultad, la Universidad, el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación", añadió.

Desde su fundación, el seminario ha sido un centro para albanólogos extranjeros y un lugar de encuentro para seminaristas permanentes.

El decano de la Facultad de Filología, Abdulla Rexhepi, expresó que están satisfechos de que como institución hayan logrado iniciar el segundo medio siglo de este Seminario.

"Estamos verdaderamente encantados de haber llegado a nuestro 43.º Seminario y de haber cumplido 51 años desde su fundación en 1974. Hemos contado con numerosas conferencias interesantes, con una duración de entre 50 minutos y una hora, y con la presencia de numerosos albanólogos, especialmente de países de la Unión Europea, que han venido a compartir sus trabajos y avances en albanología. Estamos muy satisfechos con este logro de la Facultad de Filología", declaró el decano a KOHĪN tras la ceremonia de clausura.

Como muestra de gratitud, se distribuyeron certificados de reconocimiento a los voluntarios del Seminario, quienes ayudaron en todos los aspectos de la organización.

También estuvo presente el académico Rexhep Ismajli, quien también es director honorario del Seminario.

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“Tradiciones Renovables” es como denomina al Seminario, que cada año trae nuevos temas.

El seminario tiene la tradición de que cada año los jóvenes vengan a exponer sus investigaciones y los problemas que han investigado, y hay una gran variedad. Incluso se abordan nuevos temas; ahora vemos que llegan nuevas generaciones que se han formado mientras tanto; ahora la comunicación es universal y la gente aporta perspectivas diferentes. Creo que el seminario se enriquece cada vez más con estos nuevos temas», afirmó el académico Ismajli.

Como una de las instituciones más antiguas de Kosovo, dijo sobre el Seminario que es una expresión del interés en comunicarse internacionalmente, mediante el intercambio de lengua y cultura.

El seminario es una de nuestras instituciones más antiguas; es una expresión de nuestro interés por la comunicación entre académicos y por difundir nuestra lengua y cultura. Con más de medio siglo de existencia, nos enorgullece que haya sido una iniciativa oportuna y fructífera, añadió.

Resultados científicos de todos lados

Pero la clausura estuvo precedida por las últimas sesiones científicas. Por la mañana, comenzaron sesiones paralelas en dos salas diferentes, mientras que el público también se dividió en dos. Dirigida por Mimoza Kore y Aristotel Spiro, la Sesión de Lingüística comenzó con la presentación del trabajo de este último. Titulado "La regla del uso enfático y no enfático de los nodos frontales en albanés", reveló sus hallazgos sobre este tema.

Hay dos filas de demostrativos originales, lo que, en consecuencia, da lugar a dos filas de nodos frontales. Cuando se utilizan las formas débiles de nodos frontales, no se aplica énfasis o se aplica un énfasis muy débil. Por consiguiente, el uso del nodo frontal es poco empático y opcional, dijo Spiro durante la presentación. Esto desencadenó una acalorada discusión al final, no en forma de debate, sino de discusión científica.

A continuación, Evalda Paci presentó el tema "Cuestiones de diferenciación textual y semántica en textos albaneses"; Isa Sulçevsi presentó "Una contribución a los turquismos a partir de una traducción de Hasan Kaleshi", donde concluyó que Kaleshi utilizó los turquismos como herramientas estilísticas y culturales, transmitiendo la atmósfera oriental al lector albanés; Edmond Cane fue el último en presentar la ponencia de la sesión matutina titulada "Sobre algunos prefijos tempranos de formación verbal en albanés".

La sesión de la tarde también contó con presentaciones de otros cuatro investigadores: Qëndresa Jakupi con “Transformaciones del albanés en las redes sociales en la era de Internet”; Miranda Sadikaj y Sonila Mehmeti con “Abreviaturas y lenguaje callejero en las redes sociales”; Migena Balla con “Telecomunicaciones y lenguaje”; y Alketa Fazliu-Gashi con “El albanés hablado en los medios de comunicación albaneses en Kosovo”.

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Español En paralelo, se llevó a cabo la Sesión Científica de las sesiones de Literatura donde casi diez académicos presentaron: Kosovar Berisha con “Fragmentarismo en el posmodernismo”; Eronita Kqiku con “Destino, realidad y ficción”; Festina Krasniqi con “Posmodernismo en la literatura albanesa”; Loreta Loli con “'El resucitado y arrepentido', una narrativa surrealista sobre el resucitado Skanderbeg y la sociedad albanesa del siglo XXI”; Blinera Hajdari con “'La olla' y 'El proceso' en informe comparativo”; Rrezarta Morina con “Posmodernismo en la obra de Ag Apollon ('Caperucita Roja, un cuento de hadas para adultos')”; Sidorela Kalemi-Doli y Orkida Backus-Borshi con “Transgresión narrativa y discurso de género en el cuento de hadas 'La niña que se convirtió en niño'”; Veron Dobroshi con “La ironía como mecanismo crítico en el posmodernismo albanés: el caso de Bashkim Shehu”; y Laura Haradinaj con “Crear literatura/arte en circunstancias dictatoriales”.

El año pasado, el Seminario de Pristina celebró su 42.ª edición, coincidiendo con el 50.º aniversario de su fundación, con la participación de cientos de académicos —300, el doble que el año anterior— de todo el mundo, así como actuaciones artísticas. Conferencias, mesas redondas, cursos de idiomas y presentaciones fueron solo algunas de las actividades que se llevaron a cabo para destacar la labor realizada en el campo de la albanología.