En conversación con el publicista Veton Surroi En el podcast PIKË, el experto en educación Dukagjin Pupovci dijo que el fracaso de Kosovo en la prueba internacional PISA no es el resultado de una falta de políticas educativas, sino de su fracaso en implementarlas y de la falta de compromiso real con una educación de calidad.
Pupovci enfatizó que el período de los años 90 y el funcionamiento del sistema paralelo dejaron su huella en la calidad de la educación, pero también afirmó que el período de posguerra debería haber traído un enfoque más serio a la educación como base de la competitividad del país en la región y más allá.
«Después de la guerra, no valoramos lo suficiente la importancia de la educación. No se trata solo de finanzas, sino también de compromiso y trabajo concretos en las escuelas», declaró Pupovci.
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Carta al lector: Por qué solicitamos su apoyo ContribuirCuando Surroi le preguntó si el fracaso en PISA es consecuencia de la falta de una visión política para la educación, Pupovci lo negó categóricamente y añadió que Kosovo ha tenido estrategias adecuadas desde 2002, pero rara vez se han implementado.
"No es que no hayamos tenido políticas. El problema siempre ha sido su falta de implementación. Se han formulado estrategias, pero ni siquiera se han implementado a medias", dijo Pupovci.
En el debate, Surroi planteó su preocupación por el control político y financiero de la educación, calificando a este sector de transformado en una "fábrica de salchichas", donde el interés por las ganancias ha superado cualquier preocupación por la calidad.
Pupovci no negó la influencia de los intereses financieros en la educación superior, especialmente en las instituciones privadas establecidas después de 2005, pero agregó que el desafío de la calidad también está presente en algunas universidades públicas.
"Existe la creencia en la opinión pública de que algunas universidades privadas operan con fines de lucro, pero la calidad deja mucho que desear incluso en algunas instituciones públicas", añadió.
