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Por:
Majlinda Ibrahimi
- 20 Marzo 2025 19: 50
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Las pruebas PISA de este año se realizarán en línea, lo que se ha considerado un desafío para las escuelas que enfrentan una falta de infraestructura tecnológica. Otra dificultad de esta prueba, según los propios estudiantes, es la falta de conocimientos prácticos sobre los retos medioambientales y el cambio climático, temas que estarán en el centro de la prueba.
La conservación del medio ambiente es uno de los seis pilares principales del currículo básico de las instituciones educativas preuniversitarias.
Y este año, las preguntas de la prueba internacional PISA, que tienen el formato de evaluar las habilidades de los estudiantes para resolver problemas de la vida real, se centrarán precisamente en abordar problemas en torno al cambio climático y los desafíos ambientales.
Pero los estudiantes tienen reservas sobre esto.
Drit Krasniqi, estudiante del instituto "Sami Frashër", dijo que los problemas medioambientales sólo se explican superficialmente.
Parte de la información y la estructura que se ha aplicado, aunque no de forma exponencial, permite a los estudiantes realmente asimilar esta información y aplicarla en su vida diaria, han sido elementales y superficiales, aunque una asignatura que se aplicara en el sistema educativo, al ser obligatoria y no optativa, creo que tendría un impacto en la educación de nuestra sociedad sobre la conservación del medio ambiente, afirmó.
Pero el director del Instituto Pedagógico de Kosovo, Osman Buleshkaj, no ve esto como un problema, ya que dice que las pruebas evaluarán cómo aprenden los estudiantes y no qué aprenden.
Calificó el desarrollo en línea de la prueba como una dificultad este año.
La dificultad radica en que la prueba se realizará en línea. Esto significa que este es el elemento, y creo, y espero equivocarme, que no afectará mucho nuestros resultados. Las oportunidades que tienen las escuelas son limitadas. El uso de la tecnología integrada en la enseñanza y la evaluación no es muy común debido a la falta de infraestructura de apoyo para este proceso. Una pizarra digital no es suficiente, basta con el acceso a internet, dijo Buleshkaj.
Este año la prueba será adaptativa, ya que las preguntas se ajustarán en función del nivel de las respuestas iniciales de los alumnos.
Kosovo participará por cuarta vez en las pruebas organizadas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. Los estudiantes serán evaluados con preguntas en las áreas de ciencia, matemáticas, lectura y vida en el mundo digital.
En las últimas tres pruebas, los estudiantes kosovares han estado entre los más débiles.
