Las instituciones educativas permanecen abiertas, SBASHK invita al Gobierno a tomar medidas

El Gobierno de Kosovo aún no ha considerado la posibilidad de cerrar instituciones educativas, aunque el número de casos de COVID-19 ha aumentado en las últimas semanas. El presidente de SBAHK, Rrahman Jasharaj, ha solicitado que el Ministerio de Salud, junto con el Ministerio de Educación y el IKSHPK, analicen bien la situación actual y tomen una decisión firme, para que no corra peligro la salud de los trabajadores de la educación y los estudiantes.

A pesar del aumento de casos de COVID-19 en Kosovo, las instituciones educativas seguirán abiertas.

El gobierno aún no ha anunciado su cierre. Mientras que en las escuelas se trabaja según tres escenarios, en la educación superior se organiza principalmente el aprendizaje combinado.

A través de una respuesta escrita, el Ministerio de Educación ha enfatizado que hasta otra decisión del Comité de coordinación y evaluación de la situación con el COVID-19, continuará la lección organizada en 3 escenarios, en base a los documentos aprobados el año pasado.

Según el Ministerio de Educación, la Inspección de Educación está todos los días sobre el terreno y controla la forma de organización de las escuelas.

"Para monitorear la situación de contagios en las escuelas, contamos con el módulo de registro de casos de COVID-19 en las escuelas del SRRC, y los mantendremos informados en caso de un cambio en la situación en las escuelas", dice la respuesta a COHEN.

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El Ministerio de Salud no ha dado respuestas concretas sobre si se considerará la posibilidad de cerrar las instituciones educativas, pero solo han sugerido tomar como referencia las declaraciones dadas en la última reunión del Comité sobre el COVID.

En ese encuentro, el ministro interino de Salud, Armend Zemaj, afirmó que la marcha del proceso docente en todos los niveles será revisada y evaluada según sea necesario.

Mientras tanto, el presidente del Sindicato Unido de Educación (SBASHK), Rrahman Jasharaj, pide que las instituciones responsables examinen cuidadosamente la situación y no pongan en peligro la salud de los trabajadores y estudiantes de la educación.

"Las instituciones estatales deberían analizar seriamente la situación y tomar ejemplos de los países vecinos. Es cierto que el número de afectados ha aumentado y esto, sin duda, también se refleja en los trabajadores de la educación. La situación es grave y estoy esperando que el IKSHPK, el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación analicen bien la situación y actúen bien a tiempo, no esperemos llegar tarde, porque entonces las consecuencias serán mucho más graves". , dijo.

Según datos oficiales del MES, actualmente cinco escuelas trabajan en el escenario C con aprendizaje en línea, 40 en el escenario B con aprendizaje combinado y el resto en el escenario A con presencialidad.

"La educación en línea y a distancia está disponible para los estudiantes que actualmente están aprendiendo según el escenario C y el escenario B combinado a través de la plataforma schollat.org y las unidades que se transmiten por televisión", dice la respuesta del Ministerio de Educación y Cultura.

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Incluso en las instituciones de educación superior se está compaginando la docencia, donde algunos niveles se aprenden online y el resto de forma presencial.