Δύο «δυσκολίες» αντιμετωπίζουν οι μαθητές του Κοσσυφοπεδίου στο τεστ PISA

Οι φετινές δοκιμές PISA θα διεξαχθούν διαδικτυακά και αυτό έχει θεωρηθεί πρόκληση για τα σχολεία που αντιμετωπίζουν έλλειψη τεχνολογικής υποδομής. Μια άλλη δυσκολία για αυτό το τεστ, σύμφωνα με τους ίδιους τους μαθητές, είναι η έλλειψη πρακτικών γνώσεων για τις περιβαλλοντικές προκλήσεις και την κλιματική αλλαγή, θέματα που θα βρίσκονται στο επίκεντρο του τεστ.

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι ένας από τους έξι βασικούς πυλώνες του Βασικού Προγράμματος Σπουδών για τα προπανεπιστημιακά εκπαιδευτικά ιδρύματα. 

Και φέτος, οι ερωτήσεις στο διεθνές τεστ PISA, οι οποίες έχουν τη μορφή αξιολόγησης των δεξιοτήτων των μαθητών για την επίλυση προβλημάτων της πραγματικής ζωής, θα επικεντρωθούν ακριβώς στην αντιμετώπιση προβλημάτων σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τις περιβαλλοντικές προκλήσεις.

Αλλά οι μαθητές έχουν επιφυλάξεις σχετικά με αυτό.

Ο Drit Krasniqi, μαθητής στο γυμνάσιο "Sami Frashër", είπε ότι τα περιβαλλοντικά ζητήματα εξηγούνται μόνο επιφανειακά. 

"Ορισμένες από τις πληροφορίες και τη δομή που εφαρμόστηκαν, αν και δεν εφαρμόστηκαν στον εκθετικό βαθμό που οι μαθητές μπορούν πραγματικά να πάρουν αυτές τις πληροφορίες και να τις εφαρμόσουν στην καθημερινή τους ζωή. Ήταν στοιχειώδεις και επιφανειακές, αν και ένα μάθημα που θα εφαρμοστεί στο σύστημα διδασκαλίας, το οποίο είναι υποχρεωτικό και όχι προαιρετικό, πιστεύω ότι θα είχε αντίκτυπο στην εκπαίδευση της κοινωνίας μας για την προστασία του περιβάλλοντος", είπε. 

Όμως, ο διευθυντής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του Κοσσυφοπεδίου, Osman Buleshkaj, δεν το βλέπει αυτό ως πρόβλημα, καθώς λέει ότι το τεστ θα αξιολογήσει πώς μαθαίνουν οι μαθητές και όχι τι μαθαίνουν.  

Χαρακτήρισε τη διαδικτυακή ανάπτυξη του τεστ ως δυσκολία φέτος.

"Η δυσκολία είναι ότι το τεστ θα διεξαχθεί διαδικτυακά. Αυτό σημαίνει ότι αυτό είναι το στοιχείο και πιστεύω, ελπίζω ότι θα κάνω λάθος ότι δεν θα επηρεάσει πολύ τα αποτελέσματά μας και οι ευκαιρίες που έχουν τα σχολεία είναι περιορισμένες, η χρήση της τεχνολογίας ενσωματωμένη στη διδασκαλία και την αξιολόγηση δεν είναι πολύ κυρίαρχη λόγω του γεγονότος ότι δεν υπάρχει υποστηρικτική υποδομή για αυτή τη διαδικασία, ένας έξυπνος πίνακας δεν αρκεί, απλώς μια πρόσβαση στο διαδίκτυο", είπε ο Bule.

Φέτος το τεστ θα είναι προσαρμοστικό, καθώς οι ερωτήσεις θα προσαρμόζονται ανάλογα με το επίπεδο των αρχικών απαντήσεων των μαθητών.

Το Κοσσυφοπέδιο θα συμμετάσχει για τέταρτη φορά στις δοκιμές που διοργανώνει ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης. Οι μαθητές θα εξεταστούν με ερωτήσεις στους τομείς της επιστήμης, των μαθηματικών, της ανάγνωσης και της ζωής στον ψηφιακό κόσμο. 

Στις προηγούμενες τρεις δοκιμασίες, οι Κοσοβάροι μαθητές ήταν μεταξύ των πιο αδύναμων.