44 επιθεωρητές επιβλέπουν 1,035 σχολεία και σχεδόν 23 εκπαιδευτικούς

Πάνω από χίλια σχολεία λειτουργούν σε όλο το Κοσσυφοπέδιο και υπάρχουν περίπου 23 χιλιάδες εκπαιδευτικοί. Η εποπτεία του εκπαιδευτικού συστήματος, σε εθνικό επίπεδο, ασκείται από 44 επιθεωρητές εκπαίδευσης. Αυτός ο αριθμός, ο ειδικός σε θέματα εκπαίδευσης, Xhavit Rexhaj, χαρακτηρίζεται ως χαμηλός, καθώς, όπως λένε, με βάση τις ανάγκες, απαιτούνται πάνω από 100 επιθεωρητές.

Η 30ή Σεπτεμβρίου 2024 είναι η τελευταία φορά που η Επιθεώρηση Εκπαίδευσης δημοσίευσε λίστες ελέγχου από την αξιολόγηση εκπαιδευτικών και διευθυντών σχολείων στο Κοσσυφοπέδιο.

Δεν έχουν δημοσιευτεί τέτοιες εκθέσεις έκτοτε. Αυτή η επιθεώρηση αποτελείται σήμερα από 44 επιθεωρητές, οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την εποπτεία περισσότερων από 1 σχολείων και σχεδόν 23 εκπαιδευτικών.

Ο ειδικός σε θέματα εκπαίδευσης, Τζαβίτ Ρεξχάι, λέει ότι αυτός ο αριθμός επιθεωρητών είναι μικρός για την εποπτεία του εκπαιδευτικού συστήματος, προσθέτοντας ότι, βάσει των αναγκών, θα πρέπει να υπάρχουν πάνω από 100.

«Οι επιθεωρητές δεν έχουν πλέον όλες τις λειτουργίες που είχαν πριν, αξιολόγηση εκπαιδευτικών, αξιολόγηση διευθυντή, αξιολόγηση σχολείου. Τώρα επικεντρώνονται κυρίως στην αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης και έχουν τη λειτουργία τόσο του διευθυντή όσο και του εκπαιδευτικού, αλλά εν μέρει και ελλιπώς. Υπάρχουν λίγοι για όλο το Κοσσυφοπέδιο, θα έπρεπε να υπάρχουν τουλάχιστον 100 περίπου και νομίζω ότι 100 περίπου επιθεωρητές θα μπορούσαν να εκτελέσουν τη λειτουργία τους, πλήρως για το σχολείο, εν μέρει για τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς», δήλωσε ο Ρεξάι.

Το Υπουργείο Παιδείας δήλωσε στην KOHA ότι μέχρι πέρυσι είχαν προσληφθεί 25 επιθεωρητές, ενώ πριν από περίπου τρεις μήνες προσλήφθηκαν 22 ακόμη και συνταξιοδοτήθηκαν τρεις. Το υπουργείο δήλωσε ότι σχεδιάζεται η ενίσχυση των ικανοτήτων της Επιθεώρησης Εκπαίδευσης.

«Το πεδίο εφαρμογής της Επιθεώρησης Εκπαίδευσης είναι αρκετά ευρύ, καθώς περιλαμβάνει την εποπτεία προσχολικών ιδρυμάτων, δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδιωτικών κολεγίων, καθώς και δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (με πιο περιορισμένες αρμοδιότητες). Η αναλογία μεταξύ του αριθμού των επιθεωρητών και του αριθμού των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δεν βρίσκεται ακόμη στα κατάλληλα και στοχευμένα επίπεδα. Για τον σκοπό αυτό, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών έχει προβλέψει μέτρα για την ενίσχυση των ικανοτήτων της Επιθεώρησης Εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της αύξησης του αριθμού των επιθεωρητών και της βελτίωσης των μηχανισμών εποπτείας. Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος έτους, προβλέπεται η αποδοχή 20 νέων επιθεωρητών μέσω διαδικασιών πρόσληψης», αναφέρει η απάντηση του MEST.

Και ο ειδικός σε θέματα εκπαίδευσης Xhavit Rexhaj εκφράζει την ανάγκη για αύξηση της ποιότητας της εκπαίδευσης, εκτός από την αύξηση του αριθμού των επιθεωρητών, για την ίδρυση ενός Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, το οποίο, σύμφωνα με τον ίδιο, θα παρέχει επαγγελματική υποστήριξη στα σχολεία.

«Στο Κοσσυφοπέδιο, έχουμε τη λειτουργία της εφαρμογής της νομιμότητας και ένα μικρό μέρος στην αξιολόγηση της ποιότητας, αλλά η υποστήριξη είναι ελλιπής... έχουμε τον έλεγχο, αλλά η υποστήριξη προς τα σχολεία, τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς είναι ελλιπής, κάτι που προηγουμένως εφαρμοζόταν από υπαλλήλους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου», δήλωσε ο Ρεξάι.

Με βάση στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025, υπάρχουν 1.035 σχολεία σε όλο το Κοσσυφοπέδιο, εκ των οποίων τα 778 χαρακτηρίζονται ως γενικά και τα 257 ως ξεχωριστά παράλληλα σχολεία. Εντός του εκπαιδευτικού συστήματος λειτουργούν 65 νηπιαγωγεία, 842 δημοτικά σχολεία, 122 γυμνάσια και 6 ειδικά σχολεία.

Συνολικά 22.620 εκπαιδευτικοί απασχολούνται σε αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα.