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Pupovci: Die Bildung im Kosovo erfordert eine Überarbeitung der Lehrbücher und die Einstellung von Inspektoren

IDer stellvertretende Bildungsminister Dukagjin Pupovci erklärte, dass sich die Überarbeitung der Schulbücher und die Erhöhung der Zahl der Bildungsinspektoren positiv auf die Verbesserung der Bildungsqualität im Kosovo auswirken würden.

In seinem Kommentar zum Bericht der Europäischen Union über Bildung im Kosovo sagte Pupovci am Donnerstag, dass der Bericht ein Signal für die kosovarische Gesellschaft und die zuständigen Stellen sei, sich für eine Verbesserung der Qualität zu mobilisieren.

„Dies ist ein Signal, als Gesellschaft und auch die zuständigen Stellen, angefangen beim Bildungsministerium und den Schulen, zu mobilisieren, um die Qualität der Bildung zu verbessern, denn Qualität steht im Mittelpunkt.“ „Wir sind uns bewusst, dass wir es nicht schaffen, das richtig anzugehen“, sagte Pupovci in der KTV-Sendung „60 Minutes“.

Pupovci hat erklärt, dass die EU die Ersetzung von Lehrbüchern und die Einführung eines Systems fordert, um sicherzustellen, dass die Lehrbücher frei von schwerwiegenden Fehlern sind. In Bezug auf Bildungsinspektoren fügte Pupovci hinzu, dass es im Kosovo nur 21 davon gebe und dass diese Zahl seiner Meinung nach sehr niedrig sei.

„Wir haben 21 Bildungsinspektoren und etwa 23.000 Lehrer. Die Zahl der Inspektoren ist rapide zurückgegangen und der Wettbewerb um die Anstellung von Inspektoren scheitert gleich doppelt. Wenn wir nicht die Kapazitäten aufbauen, um 100 Inspektoren für die Durchführung dieser Arbeiten zu haben, kann diese Maßnahme nicht umgesetzt werden. Jedes Jahr werden dafür über 6 Millionen Euro bereitgestellt, aber es ist das zweite Jahr, in dem dieses Geld nicht ausgegeben wurde“, sagte er.

Laut einem Experten für Bildungsfragen im Kosovo gibt es Interessenten für den Job eines Bildungsinspektors, dieser scheitert jedoch „an Verwaltungsfehlern“.

Er sagte, dass unter den heutigen Bedingungen jedes Klassenzimmer im Kosovo über Computer, Projektoren und andere Geräte wie Karten und Globen verfügen sollte, um Wissen konkret zu machen.